Как можно работать с подобными текстами на уроках русского языка и литературы?
- Рассмотреть композиционные и стилистические особенности текста, сравнить в эталонным. Следует ли автор стандартам жанра? Если нет, какие стандарты нарушает, какие оставляет без изменений? В чем цель автора? Какого эффекта он добивается?
- Создать свою эталонную/нарушающую эталон инструкцию на эту тему.
- Придумать тему для необычной инструкции.